Concluye el Summer School 2024: Construyendo Ciudades Sostenibles en América Latina

Columbus celebra con gran satisfacción la exitosa acogida del Blended Summer School 2024, en el cual participaron 38 estudiantes de 12 universidades y de 7 países de Latinoamérica.

Estudiantes de la fase presencial en Cartagena, Colombia.

Esta iniciativa representa una apuesta significativa en innovación pedagógica, internacionalización y contribución a los objetivos de desarrollo sostenible (ODS). El Blended Summer School, se inspiró en los resultados del Proyecto INVITE, para el diseño de programas BIP – Blended Intensive Programmes, por sus siglas en inglés, y contó con el apoyo de las Universidades que integran la Columbus Hub Academy. Estos programas buscan potenciar espacios de aprendizaje combinando fases virtuales y presenciales y maximizando las posibilidades de la colaboración internacional e intercultural. La fase presencial se desarrolló bajo la metodología de Hackathon y fue liderada por el Laboratorio de Creatividad e Innovación – El Patio, de la Universidad Tecnológica de Bolívar, en Cartagena, Colombia.

Nos enorgullece la gran acogida y el atractivo internacional de este programa, que contó con la participación de estudiantes de Argentina, Colombia, Costa Rica, Ecuador, México y Perú. Los profesores y profesoras de las universidades colaboradoras, como la Universidad Nacional de Córdoba en Argentina, la Corporación Educativa Minuto de Dios Parque Científico de Innovación Social en Colombia, la Universidad Técnica Particular de Loja en Ecuador, la Universidad de Guadalajara en México y la UADY (Universidad Autónoma de Yucatán) en México, de los profesores Abel Diaz Gonzalez y Luis Carlos Arraut Camargo del Laboratorio de Creatividad e Innovación El Patio, que desempeñaron un papel crucial en el éxito del programa.

Abel Díaz – Universidad de Maastrich, Nayhomi Michel – Universidad de Guadalajara, Luis Arraut – El Patio UTB, María Mahauad – UTPL, Camilo Velásquez PCIS Uniminuto, Alberto Rueda – Columbus Association.

Durante la fase presencial, los estudiantes aplicaron la teoría aprendida en los 8 módulos previos, trabajando en grupos que facilitaron el entendimiento y la colaboración en Cartagena. Fueron 4 días intensos en los que se puso a prueba la capacidad de resolución de desafíos y objetivos de desarrollo sostenible (ODS), diseñando y desarrollando prototipos que buscan alcanzar estos objetivos.

Desde la Asociación Columbus, agradecemos a las universidades miembros que participaron en esta iniciativa. Estamos seguros de que no será la última en poner en práctica, ¡Vamos por más!

Columbus Association, julio 23 de 2024.