Aportes de la red W-STEM en Universidades Latinoamericanas

El objetivo principal de esta propuesta es de la presentación de las principales aportaciones de la red W-STEM (Building the Future of Latin American: engaging more women into STEM) en materia de atracción de más mujeres a programas STEM en universidades latinoamericanas, con el fin de impactar la reducción de la brecha de género desde un enfoque estructural. Este enfoque estimula el cambio en los mecanismos y estrategias universitarias para facilitar la atracción de mujeres a estas carreras, así como la gestión del acceso y la retención de las estudiantes de una forma sostenible.

https://uniandes.edu.co/es/noticias/educacion/mckinsey-talks-el-futuro-de-la-educacion

Esta experiencia consiste en proporcionar asesoría, formación y acceso a una red de expertos, para implementar modelos W-STEM que integran diferentes acciones en las instituciones de educación superior para reducir la brecha de género en STEM. Las prácticas y estrategias probadas en diferentes instituciones han llevado al diseño de herramientas, dentro de las cuales, el Plan de Acción para la Igualdad de Género, ha sido exitoso para lograr cambios tanto a nivel estratégico como funcional dentro de las universidades.

El ciclo de desarrollo inicia por un estudio profundo de la situación en la institución, para luego abordar tres grandes procesos: atracción, con el fin de establecer acciones efectivan que logren que más mujeres se interesen por carreras STEM ofertadas en la institución; acceso, considerando diferentes acciones y mecanismos que las universidades pueden incorporar para acompañar los procesos de acceso oficiales en función del país; y finalmente retención, que si bien se enfoca en mujeres en programas STEM, tiene impacto en toda la comunidad universitaria de estos programas.

Los temas del programa del encuentro se relacionan con los procesos de innovación en ciencia y tecnología y académica; en una apuesta a la formación del talento humano, que requiere hacer frente a la brecha  de género.

https://wstemproject.eu/es/inicio/

Para quienes estén interesados en sumarse a esta iniciativa, actualmente la red W-STEM se compone de 15 instituciones de educación superior que conformaron el proyecto financiado inicialmente por la Unión Europea a través del programa Erasmus +. A esta red se pueden incorporar otras instituciones como colaboradoras con el fin de establecer sinergias y acciones conjuntas.

Se puede tener contacto directo con los expertos y líderes de la red, para asesorías y programas conjuntos y tener acceso a la base de recursos y experiencias hoy publicadas en abierto.

Asimismo, existe la posibilidad de unirse a la próxima edición del curso W-STEM orientada a tomadores de decisiones y capital humano estratégico dentro de las universidades; que estará estructurado en 5 ejes:

1.       Introducción y contexto

2.       Promulgar el cambio en una universidad

3.       Atracción

4.       Acceso

5.       Orientación

Responsable: Kelly Henao

Institución: Asociación Columbus

País: Francia

Email: k.henao@columbus-web.org

Kelly Henao es candidata a PhD. en Educación Internacional por la Universidad de Groeningen en Países Bajos, Magíster en Cooperación Internacional y Desarrollo de la Université Montpellier I, Francia e Internacionalista de la Universidad del Norte, Colombia. Cuenta con 14 años de experiencia en el sector de la educación superior, estrategias de internacionalización, captación de fondos y cooperación internacional. Es representante de la Asociación Columbus en América Latina desde 2010 y ha sido realizado estudios y consultorías para organizaciones como IESALC-UNESCO, NUFFIC, DAAD, Cámara de Comercio de España, CGLU, Parlamento Europeo, entre otros.

Columbus Association, 2023.